Cómo son las pruebas de Aena y cómo practicar con test

¿Quieres saber qué se evalúa realmente en las oposiciones de Aena y cómo entrenarlo con una estrategia de test que sea eficiente? En estos procesos, gran parte del rendimiento depende de cómo practicas: no basta con hacer muchos test, hay que hacerlos bien. Por lo que te recomendamos que cuando falles, no pares.

Apunta, estudia y repite. Así los conceptos se te quedarán más fácilmente y el proceso será menos tedioso.

Cómo se estructuran las pruebas en Aena 

En las convocatorias de selección externa lo normal es encontrar una estructura por fases, donde se incluyen pruebas como el test de aptitudes y el test de competencias conductuales. En guías informativas publicadas para procesos concretos se menciona explícitamente:

• Fase 1: test de aptitudes
• Fase 2: test de competencias conductuales 

Los detalles exactos, como el número de preguntas, tiempos o sedes pueden variar en función a la convocatoria o la ocupación, pero el entrenamiento y cómo enfrentarte al examen, es el mismo.

Fase 1: test de aptitudes ¿qué es y cómo se entrena?

El test de aptitudes es, en la práctica, la prueba donde más se nota el entrenamiento que has estado ejercitando. En una guía informativa de AENA para un proceso concreto se indica, por ejemplo, un test de aptitudes tipo test con 60 preguntas y cuatro alternativas de respuesta.

Qué suele medir el test de aptitudes

Aunque cada proceso puede ajustar contenidos, el objetivo es evaluar capacidades cognitivas transversales, como:

• razonamiento: lógico/numérico/verbal, según la prueba
• atención y concentración
• agilidad para resolver bajo presión de tiempo

Cómo entrenarlo con test 

1. Entrena por tipo de aptitud, no mezcles desde el principio.
2. Cronometra siempre: la variable crítica es el tiempo.
3. Registra errores por categorías y no solo por tema:
   • error por cálculo,
   • error por lectura,
   • error por prisa,
   • error por no dominar el patrón.

Fase 2: test de competencias conductuales ¿cómo prepararlo?

La fase de competencias conductuales sirve para comprobar si la forma de actuar y comportarse del candidato encaja con el puesto. En la documentación de la convocatoria se explica como un test de competencias conductuales que permite hacer una primera valoración de esa adecuación.

¿Qué se evalúa?

• coherencia en la toma de decisiones,
• orientación al servicio/usuario,
• responsabilidad, cumplimiento de normas,
• trabajo en equipo, adaptación, comunicación.

¿Cómo prepararlo? 

• Evita respuestas extremas si el enunciado plantea escenarios habituales responde con coherencia sin memorizar las respuestas
• Responde con consistencia: muchas pruebas detectan contradicciones internas.
• Practica con situaciones tipo: incidencias, priorización, presión, normas de seguridad y procedimiento.

Cómo practicar con test: paso a paso

Esta es la parte que más diferencia a quienes progresan rápido de quienes se estancan.

1) Monta un plan por bloques (2–3 semanas)

• Semana 1: precisión; sin mirar reloj al inicio, pero controlando tiempos después
• Semana 2: velocidad; tiempos realistas + reducción de dudas
• Semana 3: simulacros; bloques largos + fatiga + revisión

 2) Usa simulacros con revisión “inteligente”

Después de cada bloque:

• corrige
• clasifica el error: lectura, cálculo, patrón, tiempo
• repite 5–10 preguntas del mismo tipo al día siguiente

3) Entrena la gestión del tiempo como una habilidad

• Si una pregunta se atasca, marca y avanza.
• El objetivo es maximizar puntuación total, no clavar cada pregunta.

4) Convierte el temario en preguntas

Si además tienes temario, según ocupación/convocatoria, el método más eficaz es:

• leer un epígrafe
• resumirlo en 5–10 líneas
• crear 10 preguntas tipo test
• alternar con aptitudes

Consejos para mejorar nota y velocidad

• Haz menos test, pero mejor revisados: la mejora viene de la corrección.
• Entrena con fatiga: bloques largos para simular examen real.
• Cuida el entorno: silencio, móvil fuera, tiempos reales.
• Estándar de lectura: subraya mentalmente “NO”, “EXCEPTO”, “SIEMPRE”, “NUNCA”.
• Doble pasada: primera para asegurar puntos, segunda para dudas si queda tiempo.

Errores comunes al practicar con test ¿cómo evitarlos?

1. Practicar sin cronómetro: no entrenas la variable más importante.
2. No revisar fallos: repetir sin análisis te estanca.
3. Obsesionarte con una pregunta: pierdes puntos fáciles después.
4. Entrenar competencias “actuando”: se notan patrones poco naturales.
5. Dejarlo para el final: el test de aptitudes es mejora incremental; requiere semanas.